点亮星光，看见自己—“星星的孩子”发现闪光点的温暖旅程

愁儿

图文  冼燕玲

在快节奏的现代生活中，我们常常忽略了“星星的孩子”——他们或许不擅言辞，却拥有纯净眼神与独特内心世界。2025年11月4日下午，高州市奇奇康复训练中心开展“星星的孩子——发现我的闪光点”特别课程，这是高州市家风家教幸福课堂第38期活动，由高州市妇联、高州市舒心驿站与高州市巾帼志愿者协会联合举办。

活动伊始，孩子们在老师带领下排队进教室，面对陌生志愿者，有人好奇拉着志愿者手小声打招呼，有人害羞或惧怕地静坐。志愿者们耐心陪伴，温柔抚摸孩子头部、轻握双手并轻声聊天，逐步消解孩子们的紧张与陌生感。
课程前的互动游戏《大象的耳朵》成为氛围催化剂。在主持人引导与轻快音乐中，志愿者带领孩子们活动身体，随着欢乐节奏，孩子们逐渐敞开心扉，课堂里满是他们的笑声与欢叫声，陌生、害羞、惧怕感消失无踪。



课程由资深心理咨询与家庭教育专家梁小红主讲，围绕三大核心目标展开，为孩子们搭建认识自我、表达自我的平台。
情绪表达：
梁老师结合生动案例，讲解情绪表达的重要性。志愿者通过引导互动，帮助孩子们用语言、动作或绘画，将喜怒哀乐具象化，让压抑的情绪找到释放出口。
















学会赞美：
在老师鼓励下，孩子们尝试发掘同伴优点，用“你真棒”“我爱你”等真诚话语表达赞美。简单的话语不仅温暖了他人，也让孩子们在肯定他人中收获自我价值感。
点亮心灯：
课程尾声的手工环节“点亮心灯”，让孩子们兴致高涨。志愿者与孩子共同挑选花束、颜色，在灯上写下心声或绘制图案，“我爱妈妈”的字样与开心的图案格外动人。当孩子们捧着亲手制作的手灯，插上充电宝点亮时，灯光映着他们稚嫩、腼腆又灿烂的笑脸，格外温暖。



















这场课程不仅是一次教学活动，更是一场心灵对话。它让孩子们在游戏、分享与反思中，发现自身善良、耐心、创造力等闪光点，为自信成长筑牢根基；也向所有人传递着“每个孩子都值得被看见，每颗‘星星’都能发光”的理念——通过表达情绪、赞美他人、发现自我，孩子们正慢慢建立对世界的信任与对自己的认同。
家庭是孩子成长的土壤，家教是滋养心灵的雨露。高州市家风家教幸福课堂始终以推动家庭教育进步为己任，让爱与理解成为每个家庭的底色。星星不语，却能照亮夜空；孩子不善言辞，内心却丰盈多彩。愿我们都能停下脚步，倾听“星星的孩子”的声音，发现他们独特的光芒——因为每一个孩子，都是这世上独一无二的星星。